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维基克市教育服务处将41名通过选拔的教师分配到该市16所基础学校。这些教师多数前往偏远地区，市政府要求他们认真教学、展现纪律。尽管教师数量仍不足，教育部计划未来继续招聘。

包考市教育服务处分配50名通过测试的候选教师到包考市的24所基础学校，以缓解教师短缺问题。这些教师来自博博纳罗等多个地区，从5月22日起正式上岗。

东帝汶教育部选择在欧库西特别行政区（RAEOA）举办基础教育学校间的友谊赛，旨在发现体育人才、促进校际交流。活动将在今年六月进行，涉及排球、篮球等项目，教育部提供球、球网等设备。此前教育部已在2024…

东帝汶教育部在基础教育第三阶段课程中引入21世纪技能，包括沟通、协作、批判性思维和创造力。课程修订正在推进，预计2024年底完成并实施。改革还涉及教学方法和课表调整，并将传统织物泰斯融入多门学科。

教育部发言人表示，教师候选人奖学金第二阶段可能于5月开放报名。目前通过笔试的568人远未达到2400个名额的目标，教育部已获部长会议授权重新开放名额。分阶段进行，优先基础教育。

帝力市教育服务处主任萨比诺·达科斯塔表示，学校营养餐计划预算分配基于学生总数，因此法罗尔基础学校分校只拿到5天资金。他强调分次发放并非问题，关键是要执行够130天。目前多所学校已开始实施该计划。

马纳图托市教育服务主任透露，该市18个中央基础教育学校厨房的社区项目至今未能动工。原因是资金来自公共转移支付，无法直接用于建设，需通过发展资本渠道。目前项目资金已与学校午餐费合并，导致推进困难。

欧库西的马辛基础学校分校因缺乏围墙，经常遭动物破坏和陌生人闯入，影响教学安全。学校多次向地方当局反映，但修墙请求至今未获回应。欧库西-安贝诺特别行政区管理局局长承诺将协调解决。

东帝汶国家教师与职业教育培训学院与人类发展计划合作，为维盖克区17所基础中心学校的89名校长提供领导力培训。培训旨在提升教育质量，获澳大利亚和东帝汶政府资助。校长们将深入学习ALMA项目，以改善教学管…

东帝汶教育部上周再次向全国学前和基础教育学校发放4.8万本学生手册，补充各市需求。去年已生产6.5万多本，今年新手册正在采购流程中。各校可到市教育服务处领取已发放的手册。

东帝汶维克拉省乌阿图卡包地区的伊拉宾德拜舒基础教育分校面临教室和教师严重短缺问题，208名学生仅6间教室，部分学生被迫转到其他学校。学校多次申请未获回应，教育部门表示已将该问题纳入市政综合发展规划，计…

东帝汶博博纳罗的多姆·卡伊莱图中心基础学校面临英语、数学和自然科学三科教师短缺问题。校长丹尼尔·达·克鲁兹表示，合同中教师离职导致第三阶段学生课程空缺，多次向教育部申请调配未获批准。他呼吁加快招聘新教…