教育部：学校督学需提升识字算术基础能力

帝力，2025年5月26日（塔托利）—教育部与总监察局合作，本周对全国学校督学进行基础识字与算术培训。

培训旨在提升督学对学校督查工作的认知能力，因为督学的职责包括检查行政、教学以及财务等方面。

教育部长杜尔塞·德·热苏斯·苏亚雷斯表示，督学需要掌握基础识字知识。

“因此，我今天通过总监察局以及学前、基础教育和中等教育总局，对全国学前、基础教育和普通中等教育以及职业技术教育督学进行基础识字培训。第一阶段培训50多人，第二阶段也是50多人，”部长说。

教育部将基础识字列为优先事项，这对保障督学质量至关重要。

“但我们更看重教学方面，因为督学在监督学校时也需要理解课程内容。特别是教育部将基础识字作为政府优先事项，这很重要，以确保所有基础教育阶段的学生都能达到良好的识字和算术水平，”她说。

她表示，要想培训顺利进行，督学需要理解识字和算术的教学过程。

“我想传达的信息是，督学必须增强自身在识字和算术方面的责任心和知识，否则他们如何帮助教师更好地教学？如果他们去学校督导时，发现教师教识字和算术的方法不太对，”她说。

她补充说，督学需要理解，并不是要指责教师教得不好，而是要与教师、不同学校的同事以及导师一起讨论，互相学习，以便更好地教学。

教育部总监察长玛丽亚·曼努埃尔·古斯芒表示，识字和算术并不容易，但它们是基础。

“我想说，识字和算术不是容易的事，但它们是基础。如果现在不懂，将来还是不懂。因为我们面临很多问题，却没有意识到很多孩子将来不会读写和计算，”她说。

她要求督学看看孩子们是否真的会读写，并需要收集学生在识字方面薄弱的学校数据。

“我不知道在座的督学们是否去查看过孩子们是否会读写，你们是否有关于哪些学校在识字和算术方面欠缺的数据？”她说。

她要求督学关注学校如何教授学生识字和算术。“你们需要再次下到学校，跟进他们的教学方法，确保他们用正确的方法教学。”

她说，如果孩子不认识字母，就不能很好地参与学习过程。

她要求督学认真学习，学会传授正确的东西，而非错误的东西。

利基萨学前督学卢西亚·奥利韦拉·马丁斯表示，这次培训很重要，因为它为她们打下了基础。“当我们下到基层时，必须先学习；如果我们去帮助教师解决他们的问题，而我们自己却没有深入的知识，那教师该怎么办呢？”

她补充说，培训不能就此停止，必须持续下去。“我们要求教育部，特别是国家教师培训局，如果可能的话，今年要重新激活这类培训，每年一次或两次，因为这对我们领导者来说很重要，”她补充道。

第一阶段培训今天开始，将于本周周三结束；第二阶段将在本周周四至周六继续进行。

相关新闻：教育部为108名学监和学校督学提供培训

记者：奥索里亚·马克斯

编辑：丽塔·阿尔梅达