1499名合同教师要求教育部承认绩效考核权

帝力，2024年1月16日（塔托利）–1499名合同教师继续要求教育部承认他们作为合同教师的权利，以便获得绩效考核，从而进入特殊体制。

在教育部大楼进行的和平行动中，合同教师发言人阿戈斯蒂尼奥·平托表示，如果教育部不尽快回应这一要求，他们将继续采取行动维护权利。

“我们已经向国家警察指挥部递交了确认函，因为我们将在部大楼前继续行动，直到杜尔塞部长回应，承认我们获得绩效考核以进入特殊体制的权利，毕竟我们已经教了很长时间了。”阿戈斯蒂尼奥·平托今天在维拉韦尔德说道。

这1499名教师的和平行动今天已进入第二天，但他们的行动未获授权占用教育部大楼，因为公共秩序营警察和后备警察（特遣队）已介入。因此，他们的行动仅限在部大门外，继续向部长呼喊他们的权利。据悉，杜尔塞·德热苏斯部长正在外地出差。

另一方面，国家人力资源主任阿妮塔·塔瓦雷斯·德热苏斯表示，这些教师未达到第31/2023号法令（关于教师职业制度）规定的条件，因此没有绩效考核来进入这一特殊体制。

“我请求这1499名未获绩效考核的教师保持冷静，因为教育部未来已有良好的政策来保障教师的生活。我相信，即将开放的候选人名额对这些教师来说是更大的机会。”主任今天通过电话表示。

这位负责人表示，即将开放的候选人名额，教育部已保证这些教师将优先通过，因为他们已有10年教学经验。因此，她请求这些教师保持冷静，好好准备，等名额开放时能够参与竞争。

“他们长期作为志愿者工作，直到2023年才获得合同，只是因为不符合条件才无法获得特殊体制的权利。将来一旦通过，他们将享有该法令规定的权利。”她强调。

合同教师的权利由第31/2023号法令规定。要成为永久教师，至少必须事先获得绩效考核。而对于这1499名教师，他们是在2023年4月才获得合同，尚未满足获得绩效考核的条件。

“他们也不符合另一项条件：没有最低学士学位。这些教师几乎只有高中文凭，因此不符合获得特殊体制的标准。”她强调。

在第一天和平行动中，合同于2023年12月31日结束的教师威胁要抵制教育部开放1600个学前和基础教育教师名额的招聘计划。

合同教师发言人阿戈斯蒂尼奥·平托表示，教育部开放候选人名额的政策实际上只针对尚未成为教师的候选人，而教了十多年的教师无权参与这些名额。

“我们这1499名教师教了将近10年，并已得到国家认可，通过上届政府，我们不再考虑参加候选人名额的测试，因为我们不是新教师。”他说道。

他强调，根据第31/2023号法令，特殊体制已在章程中规定，教育部没有理由终止这1499名教师的合同，从而让他们进入特殊体制。

法律支持办公室主任亚雅尔德·罗德里格斯表示，这1499名合同于12月31日结束的教师的权利依法仍然有效。“如果法律如此规定，就必须依法确认。现在，对于已获得绩效考核的合同教师，因为他们满足条件，他们必须至少拥有大专（三级文凭）以上学历。”他解释道。

此外，教师的绩效考核必须在公务员委员会的SIGAP系统中注册，并且他们必须在2023年之前签署合同。对于2023年签约的教师，视为未获得绩效考核，因为合同未延续，因此他们没有获得绩效考核的权利。“但教师将在教育部两位上级在场时再次出勤，以便获得详细解释。”他说。

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记者：托梅·阿马多

编辑：玛丽亚·奥希利亚多拉