教育

东帝汶阿伊纳罗市的职业技术学校和普通中学要求增加教师。市教育服务处处长帕特里西奥·达科斯塔·马格诺表示，普通中学目前缺3名教师，尤其在葡萄牙语科目上。他希望教育部通过招募教师候选人解决缺编问题。

东帝汶社会传播国务秘书处与高等教育与科学文化部合作，为10名资深记者提供在东帝汶国立大学的学习机会，学费由MESSK支付。这些记者来自私营和国营媒体，需有5年工作经验。该项目旨在提升记者专业能力，推动…

高等教育、科学和文化部长若泽·奥诺里奥访问欧库西DITKREO校区，称赞其设施完善、教学有序，认为应为全国各分校的典范。部长承诺将监测结果向总理汇报。DITKREO主任表示，校区在评估中获得B级，已毕…

科瓦利马市教育服务处接收了教育部调派的83名教师，以保障教学进程。该市原申请100名教师，实际到位83名，仍存在师资短缺。新教师将分配至各学校，其中17人来自外市，需协调住宿。

博博纳罗市教育局将条件恶劣的欧莱乌学前教育学校列入2027年优先建设名单。这所学校建于1988年印尼占领时期，屋顶破损、地基松动，存在严重安全隐患。目前该校有45名学生和一名兼任协调员的教师，教学环境…

博博纳罗市教育服务处处长米格尔·弗雷塔斯表示，教师因住得离学校远经常迟到，每天迟到10分钟或7分钟。督学每天监督学习情况，发现这是主要挑战。市教育部门、导师和督学三方共同监督，确保教学正常进行。

博博纳罗市教育服务主任米格尔·弗雷塔斯表示，分配到该市的奖学金候选教师因缺乏住所面临住宿困难，部分教师租房或住在社区。尽管已分配33处住所，但落实时间未知。阿伊纳罗市也存在类似情况，教师需自行解决住宿…

一名东帝汶移民工人在韩国工厂打工的同时，通过在线教育攻读韩国崇实网络大学。尽管工作疲惫、经济压力大，他坚持利用碎片时间学习，克服困难。他计划未来回国教韩语，成为连接两国文化的桥梁。

东帝汶教育部正在追查博博纳罗市20名擅自调换任教地点的教师候选人。这些教师未经批准私下调换，导致教育部门无法掌握人员去向。教育部表示尚未收到相关报告，将继续排查。

教育部学校食堂项目负责人表示，各地区负责人将负责培训学校领导如何实施学校食堂项目。中央只负责协调和监督，具体由地方自行组织。此举旨在推动学校食堂在各校顺利落地，让学生受益。

两名东帝汶奖学金生在印尼日惹阿特马查雅大学完成硕士学位，他们表示教育不是特权而是责任。通过印尼政府“发展中国家合作伙伴奖学金”项目，5人获资助，2人毕业，3人仍在读。毕业生感谢各方支持，承诺为国家做贡…

曼莱乌阿纳中心基础学校师生每天坚持打扫校园，以预防登革热。校长卡洛斯·科雷亚表示，雨季蚊虫滋生，卫生部门此前曾来校喷洒药物，但目前尚未再次提供。法图梅塔分校协调员也强调卫生重要性，师生共同参与每日两次…