联合国儿童基金会向教育部捐赠技术设备

帝力，2024年12月17日（塔托利）——联合国儿童基金会（UNICEF）本周二向教育部捐赠了价值19.843万美元的技术、信息和通信设备，以支持和加强东帝汶教学过程中的技术应用。

“这次技术、信息和通信设备捐赠的意义不仅仅是交接仪式，这些资源是对未来的投资。我们的共同努力将成为弥合数字鸿沟的桥梁，赋能教师，激励学生在数字素养和创新日益重要的世界中变得更好，这有望提升教学进程，最终改善学生的学习成果，”教育部长杜尔塞·德热苏斯·苏亚雷斯在教育部会议厅表示。

这批设备包括32台笔记本电脑、31台电视机、300台平板电脑、30台发电机和32台投影仪，将分配到阿伊纳罗、埃尔梅拉和利基萨的30所基础学校，惠及17469名学生、90名辍学青少年和659名教师。

“回家学校”平台是在新冠疫情爆发期间开发的，展示了数字平台有效向师生提供教材的巨大潜力。

该平台利用电视和广播节目、电子书、学习护照平台，确保在家学习的连续性。

“然而，向远程学习的转变暴露了东帝汶巨大的数字鸿沟，许多来自弱势背景的儿童失去了学习机会。在许多农村地区，包括手机和电脑在内的技术、信息和通信设备的获取仍然有限。此外，东帝汶的农村地区并不总是拥有可靠的互联网和电力连接，”她补充道。

相关新闻：联合国儿童基金会向30所学校提供技术、信息和通信设备支持

与此同时，联合国儿童基金会驻东帝汶代表帕特里齐亚·迪·乔瓦尼表示，这批设备有助于应对东帝汶教育系统中技术引入不均的问题。

“我们生活在数字时代，通过数字平台和应用程序可以轻松提升学生的学习和发展技能。在世界各地，技术正在改变学生的学习体验，让学生可以在任何地点学习，方便获取学习资源，并提供与全球同学联系的机会。联合国儿童基金会很高兴能为加强教育系统和为儿童创造成长和成功的新机遇做出贡献，”联合国儿童基金会代表说。

教师培训班

此外，还将为受益学校的教师举办培训班，提升他们的能力，帮助他们提高使用和教授设备使用的技能。

联合国儿童基金会与东帝汶国家教师专业发展学院自2024年8月以来，已在10所目标学校为154名教师开展了实践培训班。这些教师将向本校同事传授知识，并向学生介绍相关技能。

“这些设备是通过法国国家委员会支持的VINCI Energies和韩国国家委员会支持的Wemade有限公司的资助购买的，”帕特里齐亚·迪·乔瓦尼说。

联合国儿童基金会代表认为，这是为所有儿童在不断发展的数字环境中平等学习、成长和发展迈出的重要一步。“通过向偏远社区的学校提供这些设备，我们可以赋能儿童充分发挥潜力，超越所在地的地理障碍。”

联合国儿童基金会赞赏教师们学习新技能的意愿以及将新工具引入课堂的热情。

“他们在日常教学中运用了小型和高端技术。这种学习系统和方法可以为学生提供自主选择速度的学习选项，包括印刷教材、视频和在线平台等多种形式，”她说。

作为教育部的关键合作伙伴，联合国儿童基金会致力于为儿童提供优质教育，并随时准备与教育部合作，探索使教育更易于儿童获取的途径，确保东帝汶学生始终掌握21世纪的技能和知识。

记者：奥索里亚·马克斯

编辑：朱莉娅·查塔琳娜