标签: 基础教育

东帝汶国家包容性教育和社会学校行动局（DNEIASE）正在持续更新基础教育阶段残疾学生的数据，以便掌握实际接受正规教育的残疾学生人数。目前数据更新工作尚未完成，仍在进行中，完成后将公布具体数字。

劳滕县7所学前和基础教育学校被列入新建计划。当地教育部门表示，因校舍条件太差，将在今年启动新建工程。与此同时，博博纳罗县也在摸排学校基础设施，计划对13所学前学校进行新建或修缮。

法图哈达基础教育分校面临清洁水短缺，影响2500名学生的基本卫生和健康。尽管政府新建了教学楼，但供水问题仍未解决。校方呼吁帝力水务部门定期供水，保障学生需求。

为迎接东帝汶独立恢复24周年，8月30日基础学校仅组织升旗仪式，不安排其他活动。校长巴尔塔扎·博罗梅乌表示，学生已提前进行训练，升旗后可正常开展体育项目。这是根据国家指导简化庆祝活动的安排。

帝力市基础教育学校占用者几乎全部腾出场地，但中学占用者仍未搬离。帝力市教育总监表示，已有6所学校成功清理，仍有17所学校在协调中。学校方面呼吁教育部紧急解决占用问题，以保障正常教学秩序。

科瓦利马市教育服务处处长埃尔达·德·法蒂玛表示，该市学校已开始申请提取第一学期的教育补助金。学前教育学生每人可获0.75美元，基础教育学生每人200美元。目前第一季度已部分提取，剩余资金将在后续季度使…

英国代表团与东帝汶教育部会晤，表示将支持东帝汶基础教育，重点关注识字和算术能力。该支持将包括教师培训，预计今年8月启动具体项目。

东帝汶卫生部与教育部合作实施5S计划，已对全国1,376所小学的262,423名学生进行健康筛查。该计划聚焦五大健康领域，旨在早期发现影响学生发育和学习的疾病。尽管面临交通、预算等挑战，该计划将继续作…

东帝汶阿伊纳罗市教育服务处表示，目前仍有7个平行班级在运行，学习进程正常。平行班级因教师不足或学生距离远而产生，该部门正逐步解决这一问题。

东帝汶教育部确认159名持有学士学位的中学教师将被调至基础教育学校任教。原因是法律规定中学教师必须持有本科学位。此举旨在提升教学质量，但可能暂时影响中学师资。

教育部部长杜尔塞·德热苏斯·苏亚雷斯主持全国教师能力与最低教学标准研讨会，强调教师需掌握官方语言、科学、教学法及职业道德四种能力。国家教育培训机构主席多明戈斯·马丁斯指出，教师应结合实际能力与标准对照…

帝力市教育部门学校监察员对第一学期考试进行监控，各校学生均参加考试，考试正常进行。监控将持续到周六。基础教育分校学生仅进行校内评估而非统一考试。