东帝汶学生呼吁教育部为学校提供体育器材支持

帝力，STLTIMORLESTE.com — 有体育天赋的学生们呼吁教育部为学校提供体育器材支持。

“基础器材、技术器材支持（包括鞋、垫子、投掷球等）应提供给无力承担这些的学校。教育部与东帝汶田径联合会（FATL）签署谅解备忘录（MoU），是推动学生身体、心理和校园环境发展的极具价值的战略一步。”位于贝科拉（帝力）的 ESTV-IT 28 de Novembro 学校校长托马斯·平托本周五（2026年8月7日）在自己的办公地点对 STL 说。

他说，作为校长，他从多个角度对这项倡议寄予厚望和乐观，希望发掘校园中的体育天赋；田径是所有运动之母。这一伙伴关系将为体育教师打开大门，使他们在学生参加全国或国际比赛前就能发现年轻人才。田径锻炼还能增强学生纪律与健康；有指导、有规律的田径练习将有助于加强个人纪律、培养体育精神，并减少青少年中的不良行为。

“教师能力建设方面，各方非常希望这份谅解备忘录不只是停留在纸面上，而是为教师带来技术培训项目，让他们了解田径训练和学校赛事组织的现代方法。与课程和基础设施相结合：这项合作怀有一个宏大梦想，即开始在学校建设适当的体育设施，或为学校利用公共体育场提供便利。这是学校期待的切实步骤。”他说。

他还补充说，要有明确的赛事日历，创建按季度或按年定期、系统开展的学校奥林匹克运动会或学校田径联赛。基础器材、技术器材支持（包括鞋、垫子、投掷球等）应提供给无力承担这些的学校。运动员摸底：为有巨大潜力的学生建立综合数据，让他们得到联合会持续辅导。这项倡议是一个新的起点，用以培养年轻一代：不仅在课堂上聪明，而且强壮、健康，并在运动场上具备竞技精神。

同样，学生纳塔利诺·德热苏斯·巴雷托表示，学生们一直有体育天赋，但需要有设施来支持他们，这样才能在学校开展体育活动；目前学生们参加课外活动，如男女学生比赛。

“我作为学生，一直有体育天赋，但需要有设施来支持我们，这样才能在学校开展体育活动；目前学生们参加课外活动，如男女学生比赛。”他说。

与此同时，学生德奥林多·莫尼斯·马亚表示，教育部与东帝汶田径联合会签署谅解备忘录这件事非常好，这样每所学校都能开展体育活动，增强学生们的体育天赋；他希望未来各学校能进一步发展学校体育活动。

“我认为，教育部与东帝汶田径联合会签署谅解备忘录这件事非常好，这样每所学校都能开展体育活动，增强学生们的体育天赋；希望未来各学校能更好地发展学校体育活动。”他解释说。

(jac)