PNUD与教育部商讨为三市15所学校提供计算机设备

帝力，2024年5月2日（TATOLI）—联合国开发计划署（PNUD）驻东帝汶代表阿德琳·卡里尔（Adeline Carrier）及团队与教育部长杜尔塞·德热苏斯·苏亚雷斯（Dulce de Jesus Soares）会面，讨论为博博纳罗、马纳图托和马纳图托三个市的职业技术学校提供计算机设备支持。<！--more-->

“今天来与教育部长讨论PNUD与教育部的伙伴关系。主要支持三市的15所学校，重点是建立计算机实验室，提供电脑和其他信息设备，用于教学过程。特别是关于数字学习、学习信息技术、太阳能板，以及探讨未来在校园数字化方面的合作潜力，”阿德琳·卡里尔在教育部VIP会议室（维拉韦尔德）会面后表示。

这些支持也面向普通中学，但主要是职业技术学校。尽管如此，团队将对这15所学校进行评估以了解需求，然后PNUD将提供相应数量的设备。

“我们的合作伙伴关系已经持续了一段时间，现在将对15所学校进行研究，以确定需要进行的修复工作以及计算机设备（包括太阳能板安装）的供应。所有这些活动必须在12月前完成。”

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“研究将在下周开始，届时PNUD和教育部将对选定研究的学校达成一致，”PNUD代表说道。

该项目是一个区域项目，包括东帝汶在内的四个国家受益。该项目分三部分，PNUD还与国家行政部（MAE）、卫生部（MS）和教育部合作，具体预算将在评估后公布。

PNUD未来将探索与捐助方的合作机会，看是否有额外资金覆盖其他学校。

与此同时，教育部长杜尔塞·德热苏斯·苏亚雷斯表示，教育部并非第一次与PNUD合作，而是早已开始。因此，她对这一伙伴关系表示赞赏。

“政府非常感谢这一支持，特别是对于我们有很大局限性的学校，我们需要与合作伙伴合作。他们已确定了15所学校，教育部将出具正式函件表示同意，这也是过程的一部分，”部长强调。

在讨论中，PNUD方面表示，他们不仅是安装设备，还希望职业技术学生能够学习安装过程，这样他们也能练习并学到新技能，离校后拥有额外能力。

“这正是我们喜欢这个项目的地方，他们也很同意，”部长说。

记者：奥索里亚·马克斯

编辑：朱莉娅·查塔里纳