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教育部国家基础设施与教育局局长埃利奥·洛佩斯表示，已查明境内学校基础设施问题，包括教室、课间餐厨房和围墙护栏。这些问题将在2026年规划中优先处理，但具体数量取决于预算分配。厨房建设因预算限制今年未进行，明年将分阶段推进。
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帝力，2025年4月2日（塔托利） - 教育部国家基础设施与教育局局长表示，教育部已查明境内存在的教育基础设施问题，包括教室、学校课间餐厨房以及学校围墙护栏等，这些问题将在2026年规划中予以优先考虑。
“这些学校我们已查明，已完成调查并继续完善国家基础设施局所需的数据，以便纳入2026年优先计划，”埃利奥·洛佩斯周三在维拉维尔德说。
他补充说，这些数据来自基础设施普查，由各市技术员和教育服务部门提供。
“我们还不能说有多少所学校，但我们已有2026年的目标，这取决于批准的预算分配，但我们已有2026年的基础设施计划，”他肯定地说。
他强调，教育部对所有教育阶段进行了识别。“这些数据我们汇总后，按照确定的标准进行优先排序，即哪些需要先处理，然后我们建立标准，以便之后能应对条件最差、最严重且学生数量多的情况，尤其是在偏远地区条件极为恶劣的学校。”
他补充说，关于今年课间餐厨房的建设，由于预算限制，尚未进行，但已有明年计划，将重点为最急需的基础教育学校建设厨房，用于准备课间餐。
“厨房也是教育部基础设施未来项目的优先计划，与此同时，我们也获得了世界粮食计划署的厨房建设支持，包括PNDS项目也在建设厨房，因此教育部考虑明年优先建设厨房，但这取决于预算，”他说。
埃利奥·洛佩斯补充说，教育部将分阶段考虑明年厨房建设，因为课间餐是一项国家政策，要确保其运作和实施高效有效，同时配备必要设施以完成课间餐计划。
同样，教育部将优先考虑围墙护栏，但首先集中于重要设施，如教室以及能直接支持教学过程的设施。
记者：奥索里亚·马克斯
编辑：丽塔·阿尔梅达
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