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先看重点
教育部计划将东帝汶学习与培训中心（CAFE）试点扩展至阿伊纳罗、阿陶罗和马纳图托三个市，作为政府五年计划的一部分。该项目通过葡萄牙语教学提高教育质量，今年将有150名葡萄牙教师抵达支援。目前阿陶罗的选址待市级当局批准。
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帝力, 2024年1月15日 (塔托利) – 教育部计划将东帝汶学习与培训中心（CAFE，葡萄牙语缩写）扩展至阿伊纳罗、阿陶罗和马纳图托三个市，作为试点项目，以响应政府达西亚克计划，该计划希望在五年任期内让所有行政镇都拥有CAFE学校。
CAFE项目协调员罗杰·苏亚雷斯表示，今年，教育部确定将在马纳图托的拉莱亚行政镇利福附属基础学校开设CAFE学校，在阿伊纳罗将在毛比塞镇中心学校开设，在阿陶罗已有协调线，但还需等待市级当局的最终决定。
“对于阿陶罗，我们已经进行了技术考察，只等市级当局的决定，因为他们决定了法律地位的改变，这些决定需要市级当局之间的协商或协议”，罗杰·苏亚雷斯今天在维拉维尔德对塔托利说。
这位负责人解释说，尽管已有协调线，但至今尚未有决定，教育部技术团队已确定在阿陶罗开设CAFE学校的地点——毛梅塔镇中心基础学校。
将要扩展至这三个地点的CAFE学校将开设学前教育和基础教育的第一、第二循环。这三所新学校的招生将继续只收取原学校的学生，然后在原校址设立CAFE学校。对于这些新学校，教育部将为每个中心配备5至6名教师。
为CAFE学校提供场地的学校，其教师也将接受葡萄牙教师在教育学和教学法方面的额外培训。
150名葡萄牙教师今年将支援CAFE学校
对于2024年，共有150名葡萄牙教师将前来支援CAFE学校，这些教师将于1月21日抵达东帝汶。
每年教育部都需要100多名葡萄牙教师。去年，有136名教师与教育部签约，前来支援东帝汶CAFE学校的教学过程。
“与往年相比，今年葡萄牙教师的派遣更早，因为往年总是至少推迟两三个月，那时教学过程已进入第一个学期”，罗杰·苏亚雷斯回忆道。
据这位负责人说，今年他们到达得更早，是因为教育部协调办公室与外交部之间进行了密集的沟通。
据他说，这些教师抵达后，教育部将立即将他们安排到已设立CAFE学校的市，开始对学生的教学，同时也支持东帝汶本土教师。
CAFE项目通过2014年12月签署的协议建立，为期四年。该协议延长了一年，于2017年7月，并于2019年12月修订。作为参考学校协议，关于CAFE项目的双边合作协议规定，该项目下的学校为免费、公立学校，遵循官方国家课程，以葡萄牙语授课（除德顿语和宗教课外），每年新增一个更高年级的班级，直至覆盖到12年级。该修订包括将每班最大学生人数增加到30人，并要求逐步用受过培训的东帝汶教师取代葡萄牙教师。
自成立以来，CAFE学校取得了显著进展。该校已开始在各地开展活动，学生总数达10,057人。
CAFE项目旨在提高东帝汶教育系统的质量，通过葡萄牙语教学和对东帝汶教师的培训。
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记者: 托梅·阿马多
编辑: 玛丽亚·奥希利亚多拉
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