教育部：校长管理不得损害学习过程

帝力，2024年3月17日（塔托利）–教育部通过中等教育司司长德奥林多·达·克鲁斯要求全国各校校长妥善管理，以确保不影响学生的学习过程。

“校长们必须妥善管理课时安排，不能影响学生的学习。我们准备共同努力提升教育质量，尤其是改善学习过程。我们要培养有素质、有尊严的学生，”他周一在位于维拉韦尔德的办公室对塔托利通讯社说。

因此，他向全国教师，特别是公立和私立中学及职业技术学校的教师发出信息，要求他们尽职尽责，确保学生的学习过程。

“校长们，要对我们的学生做好控制与监督。我们的一些教师同事有时在某些情况下未能遵守要求，需要他们好好履行职责。必须妥善协调，以免影响我们的学生，因为公众一直在质疑学习过程，一些教师没有尽到责任，”他说。

对于没有严格遵守课时和职责的教师，必须予以关注，因为按规定每位教师每周应完成40课时的教学任务。

巴利德联东特派团9月4日普通中学（ESJ）副校长亚历山大·达·科斯塔·贝洛表示，该校教师一直遵守现行规定。

“我们这里的老师按时上课，遵守纪律，因为每位老师都按照课程表执行，”他说。

贝科拉11月28日中等职业技术学校（ESTV）校长曼努埃尔·阿马拉尔表示，该校始终遵守现行的规则和课时安排。

“这段时间以来，我们的教师严格遵守教育部规定的课时安排，唯一的不同是，我们中等职业技术学校实行的是模块化教学，即一位教师完成一个模块的教学后立即进行评估，”他说。

而普通中学则实行定期考试。可以说，职业技术学校（TEKVOK）从1月至今，学习过程正常有序，遵守现有规定。

记者：奥索里亚·马克斯

编辑：坎西奥·希梅内斯