教育部：为加入东盟培训领导人才

帝力，2024年1月9日（塔托利） – 教育部与外交与合作部讨论筹备工作，为教育部高级官员开展适当培训，以便东帝汶在2025年成为东盟正式成员时，能够应对东盟未来领袖计划。

东盟事务副部长米莱娜·兰热尔表示，她今天到教育部是为了征求部长杜尔塞·德热苏斯关于教育部如何应对这项名为“东盟未来领袖”计划的意见，因为教育领域也将成为该国加入该组织后的重要支柱。

“我来与部长共同努力，为东帝汶在2025年加入东盟时做好更充分的领导力准备，”这位官员今天在维拉韦尔德表示。

培训将面向教育部内担任总司长、国家司长及联络员的高级官员，这些官员此前已参与社会文化支柱工作，并在整个过程中积累了足够的知识。“因此，领导们必须不断自我准备，以应对未来将面临的重大任务。”

此次培训与东帝汶参与东盟活动相关，活动将于3月6日至7日举行，使用英语。该活动也将在所有部委进行。

教育部长杜尔塞·德热苏斯表示，此次会议重点讨论教育部人力资源准备事宜，以便未来当东盟工作需要教育部支持时，能够调配资源。

关于培训，这位官员表示将帮助教育部高级官员理解和认识如何与东盟国家的工作进行对接。因此，教育部已开始确定其人力资源，为培训做准备。

“教育部的重要作用是确保课程是否到位、如何对接、如何与其他东盟国家合作以提高东帝汶的教育质量，”她强调。

据悉，东盟领导人“原则上同意接纳东帝汶为第11个成员国，并给予观察员地位，允许其参加协会所有会议，包括峰会全体会议。”

在总理陶尔·马坦·鲁阿克领导的第八届政府任期内，东帝汶已参加2023年5月10日在印度尼西亚东努沙登加拉省拉布安巴焦举行的第11届东盟峰会，成员国共同决定东帝汶必须履行批准的路线图。

东帝汶于2011年在印度尼西亚担任主席国期间提交了加入东盟的申请，2023年再次在印度尼西亚担任主席国期间受邀参加拉布安巴焦峰会。

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记者：托梅·阿马多

编辑：玛丽亚·奥西利亚多拉