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波博纳罗市波埃雷马基础学校分校严重缺乏教师，仅有一名协调员采用多班级混合教学法，49名学生挤在同一间教室。该校已向市教育服务处反映，但问题尚未解决。家长呼吁教育部紧急增派教师。
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博博纳罗，2024年8月5日（塔托利）-位于博博纳罗市卡伊拉科行政区内梅利戈村利亚博特村的波埃雷马基础学校分校（EBF Poerema）目前正面临教师短缺问题，导致学校协调员决定每天采用多班级混合教学法。
这种情况损害了教学和学习，因为49名学生（28名男生、21名女生）挤在同一间教室里。
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“作为老师，我在管理时间方面遇到了一些挑战，因为我一个人要教所有学生，我采用多班级混合教学法，把一年级、二年级和三年级的学生放在一起，然后我分配时间，教他们同一门课，比如数学课，那就都学数学，”波埃雷马基础学校分校协调员罗萨利诺·毛-佩卢（Rosalino Mau-Pelu）近日向记者表示。
这位协调员称，当他参加博博纳罗市教育工作会议时，教学和学习活动就会停止。
学校负责人表示，已将问题反映给博博纳罗市教育服务处，并且成功获得了一名通过第一轮奖学金教师招聘的教师分配。
“但把他安排到这里后，他的身体状况不佳，于是又调回了所属的基础学校中心（EBC）。”他说。
家长代表杜兰特·德·奥利维拉·苏亚雷斯（Durante de Oliveira Soares）对此表示担忧，并要求教育部紧急处理这个问题。
“我们希望增加教师，好教我们的孩子成才，否则我们的孩子会一直笨下去，因为只有一位老师，我们的孩子怎么能成才呢？”他说。
与此同时，教育部通过社区项目已经重建了这所学校，以便学生能够在体面、安全的环境中进行教学和学习，因为此前学校的基础设施条件很差，破损严重。
随着这项工程的实施，学校管理者和家长们感到满意和感激，因为政府兑现了去年通过东帝汶非政府组织论坛（FONGTIL）组织的政府与社区对话中所作出的承诺。
记者：塞尔吉奥·达·克鲁斯
编辑：埃瓦里斯托·苏亚雷斯·马丁斯
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