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东帝汶残疾人协会（ADTL）宣布，已有300名残疾人完成相当于九年级的补习教育，准备进入中学。该成果通过与教育部合作实现，参与者来自多个残疾人组织。然而，中学补习教育项目尚未正式启动，ADTL期待政府尽快实施。
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帝力，2026年5月26日（塔托利）—东帝汶残疾人协会（ADTL）宣布，截至目前该组织已帮助300名残疾人完成相当于基础教育九年级的补习教育，并已准备好进入中学阶段。
ADTL执行主任塞萨里奥·达席尔瓦表示，这一成果是通过ADTL与教育部（通过补习教育司）的合作实现的，该教育项目在ADTL位于帝力马斯卡雷尼亚什的场所开展。
“ADTL与教育部（通过补习教育司）合作，并在ADTL场所开设学校。截至目前，我们已帮助300名残疾人完成相当于基础教育九年级的5级课程，他们已准备好继续进入中学阶段。”塞萨里奥·达席尔瓦在帝力对塔托利记者说。
据他介绍，这300名参与者来自多个服务残疾人的组织，包括东帝汶视力残疾协会（AHDMTL）、ADTL、听力残疾俱乐部、东帝汶盲人联盟，以及其他社区残疾人成员。
塞萨里奥解释说，部分毕业生完成基础教育补习教育已有一段时间，并有强烈意愿继续中学学业。但目前尚未建立官方的中学补习教育机构。
“很多人希望继续中学学业，但到目前为止，政府通过教育部尚未实施这一级别的补习教育项目。”他说。
尽管如此，他表示，此前几个月部长会议已批准了教育部提交的关于建立中学补习教育的法律框架。
有了这一法律批准，ADTL期待该项目能尽快实施，以便已完成基础教育的300名残疾人能继续其学业。
“一旦中学补习教育正式开始，ADTL将准备并陪伴所有已完成学业的残疾人继续他们的教育。”他补充说。
补习教育是一种教育形式，专门面向已超过正常学龄、过去没有机会上学或希望重返并继续学业的人。
该项目被认为对确保教育包容性和为东帝汶残疾人提供接受正规教育及发展能力的机会至关重要。
记者：卡米利奥·德索萨
编辑：菲洛梅诺·马丁斯
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