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教育部与公共职能委员会合作，通过系统识别退休教师。利基萨市已有56名教师达到法定退休年龄，其中30多人有健康问题但未正常教学。学校需要补充师资以替换退休人员。
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帝力，STLTIMORLESTE.com —— 今年，教育部与公共职能委员会合作，通过系统识别退休教师。
教育部人事司司长若昂·阿马拉尔（João Amaral）周二（2026年1月6日）在维拉韦尔德办公室向STL记者透露了上述信息。
“关于退休数据，今年我们仍与公共职能委员会合作，特别是关于2026年至2027年退休的教师人数，以及还有多少人将进入退休状态。因此我们继续在系统中进行识别，”他介绍说。
若昂表示，尽管有些人今年已经退休，但未来教育部和公共职能委员会仍将通过系统进行识别，以统计今年和明年将退休的教师人数。
与此同时，利基萨市教育服务处处长儒利奥·达席尔瓦（Julio da Silva）指出，56名教师中基础教育阶段占多数，普通高中有2人，学前教育有3人，其余为基础教育阶段。这些教师已列入教育部的退休名单，需要考虑如何补充他们的岗位，因为他们已进入强制退休年龄。
“利基萨市有30多名教师因健康问题无法正常教学，他们有时来有时不来，但这些人已全部进入退休名单。因此，我们共有56名教师达到强制退休年龄，”他说。
另一方面，科摩罗12月10日普通中学校长曼努埃尔·韦尔迪亚尔（Manuel Verdial）表示，学校需要增加教师，因为目前部分教师已达到退休年龄，因此需要补充替代退休人员。
“我们学校需要增加教师，因为目前部分教师已达到退休年龄，因此需要补充替代退休人员，”他说。
记者：雅辛塔·塞克拉（Jacinta Sequeira）
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