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东帝汶教育部在博博纳罗为491名特殊入职教师举行仪式，将其从合同工转为永久公务员。此举旨在解决教师长期面临的身份问题，提升教育质量。部长呼吁教师专业尽责，专注于改善学生读写能力。
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博博纳罗，2024年8月15日（TATOLI）——教育部本周四在博博纳罗市为491名特殊入职教师举行了职务接受条款签署仪式，并启动了教师职业制度，将他们从合同工身份转为永久公务员。
教育部长杜尔塞·德热苏斯·苏亚雷斯解释说，政府做出这些努力是为了解决和结束教师们面临的问题，从而能够提高东帝汶人民的教育质量。
她表示，教师必须利用各自的能力和创造力，为学生在教学活动中掌握科学知识寻找解决方案。
“教育部面临很多问题，不是小问题，最大的问题是学生在第一周期不会读写，很多人抱怨他们的孩子上学后还不会读写，所以我亲爱的老师们要好好关注对我们的孩子的教学，”她在马利亚纳体育馆说。
她认为，教育质量是教育部工作的最终目标，因此她要求教师们以专业和负责任的态度工作，以达到政府希望的目标。
“我们做的所有工作只有一个目标：提高东帝汶人民子女的教育质量，”她说。
中等普通与技术职业教育国务秘书多明戈斯·莱莫斯强调，教育部做出这一努力是为了响应总理解决合同制教师身份的承诺。
他表示，教师们应充分利用机会，提供良好和高质量的服务。
“成为永久编制内的教师，并不是很大的特权，也不是赢得的奖励，而是一项巨大的责任。你们今天宣誓要遵守现有法律，”他说。
公共职务委员会（CFP，葡萄牙语缩写）主席阿戈斯蒂纽·莱滕西奥·德乌斯解释说，今天政府正式解决了教师们多年来面临的问题。
“你们的权利，公共职务委员会和教育部不会视而不见，你们宣誓要致力于学习，”他提醒道。
博博纳罗市当局主席亚历山大利诺·皮雷斯鼓励入职者们用心工作，因为孩子们的未来掌握在老师们手中。
“今天，你们宣誓要遵守法律为国家服务，不看肤色，不看组织，”博博纳罗当局主席提醒入职者们。
该仪式有国民议会成员、教育部领导以及入职者家属参加。
记者：塞尔吉奥·达·克鲁斯
编辑：埃瓦里斯托·苏亚雷斯·马丁斯
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